Le jeu de la poupée

Un matériel assez connu en maternelle, pour travailler le repérage dans l’espace, sous forme de jeux de manipulation, de description,…

Ici un lot complet de photos (disponible en deux tailles), qu’il est possible d’exploiter avec du matériel qu’on trouve un peu partout : les Légos. Il suffit d’avoir quelques bonhommes et des « cubes de 4 ».

Coup de pub !

Bon, ce n’est pas dans mes habitudes, mais là, un peu de pub : je ne suis pas peu fière d’annoncer que certaines fiches d’autonomie proposées sur ce site ont été choisies pour être publiées dans La Classe du mois de mai prochain.

Merci à vous, collègues, d’avoir rendu visible ces fichiers par le nombre de vos visites.

 

 

Le lion bleu de Bordeaux

stalingrad_1Un texte adapté au cycle 2, à partir d’éléments piochés sur le site web de la ville de Bordeaux.

En double niveau, les CE2 l’ont lu en autonomie, et ont inventé un quizz de lecture. Les CE1 ont adoré faire les cobayes !

Cliquer sur le logo pour télécharger le texte.

Lectures puzzles

Pour un remplacement, ou pour une fin de période quand il ne reste plus assez de temps pour commencer une nouvelle lecture suivie, une mini-séquence de lecture autour de Jack et le haricot magique. Les supports originaux proviennent d’un vieux fichier des années 90.

Quatre séances. Chaque séance comprend une lecture puzzle (remettre les morceaux de texte dans l’ordre, avec l’image qui correspond), et des questions de compréhension.

lectures puzzles CM

Les mots nombres

Un rituel collectif assez apprécié, pour le cycle 3.

cartes nombres

Lien vers le fichier pdf

Il faut imprimer et plastifier les cartes. Ensuite, je choisis au hasard cinq cartes que j’affiche au tableau. Je laisse ensuite quelques instants aux élèves, pour qu’ils trouvent tous les nombres qu’il est possible d’écrire avec ces mots.

On peut aussi modifier la consigne et leur demander d’écrire le plus grand nombre possible.

Les objectifs de cette activité sont :

  • maîtriser les ordres et classe de la numération décimale.
  • faire la différence entre les mots-nombres et les quantités qui leur sont généralement attribuées.
  • utiliser les nombres dans d’autres contextes que des procédures de calcul.

Cluedo en anglais

Adaptation du jeu « Cluedo » (ou « Clue » aux US), en anglais, pour des CM.

Primlangue a fait une séquence assez sympa ici mais je ne trouvais pas les supports à mon goût. (Difficile à satisfaire, la fille…).

Voici les miens (cliquer sur les images pour obtenir les pdf) :

  • le plateau de jeu à imprimer en A3 et plastifier :

mon plateau fini

  • les cartes (personnages, pièces de la maison et armes):

cartes

  • la feuille de route individuelle pour noter les déductions :

Sans titre