Ah ! Les bonnes soupes

Quelques pistes pour travailler sur cet album en GS :

  • Six images séquentielles  à coller dans l’ordre, avec la possibilité de légender les illustrations en dictée à l’adulte :

     images sequ       images sequ2

  • Reconstituer le titre à partir d’étiquettes (avec des étiquettes pièges), et recopier le titre en cursive à partir d’un modèle en script :

ecriture et titre

  • Reconnaitre des mots de l’histoire dans les trois écritures (script/cursive/majuscule) :

mots bouteilles

  • Compléter un texte à trous, avec le modèle à côté :

texte trous

  • Se déplacer sur un quadrillage :

deplacement quadrillage

  • Comparer des quantités :

plus que

 

 

 

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